“小学生写字达标训练与评价方法的研究”课题实验校优秀教学设计选编

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简介

本书共收入教学设计59篇。收入到选编中的教学设计，其设计者都注意用课标新理念指导教学设计，在确定教学目标上，力求将知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面整合在一起。

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