中国教育发展与减贫研究.2018年 2(总第2期) 2018 Vol.2 (Issue 2)

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简介

本书分为特稿，政策研究，理论探索，调研报告，典型案例几部分，主要内容包括：培育治富带头人是实现乡村振兴的关键；我国教育扶贫的理论与实践创新研究；民生改善视域下少数民族地区基础教育发展的质量困境与出路等。

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