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教育学
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课程与教学论
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教学设计、实施的诊断与优化
教学设计、实施的诊断与优化
作者:
陈承欢
,
李移伦
著
出版社:
电子工业出版社
出版时间:
2018.06
ISBN:
978-7-121-34142-7
主题:
教学设计
丛编:
职业院校教学诊断、培训与改进专著
中图法分类号:
G42
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G42教学理论
【学科分类】
教育学
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简介
本书通过5门典型课程介绍教学设计的理念与思路以及教学目标、教学过程、教学模式、教学策略、教学方法、教学手段、考核评价的设计方法和过程,同时对课程教学设计的结构、内容进行优化。按照明确目标、熟知标准、分析现状(找出差距)、改进优化、过程监控、效果评价的步骤进行展开,其中改进优化展示教学设计逐步优化的过程,达到触类旁通的目的。
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