1.中等职业学校管理制度选编以教育部《中等职业学校管理规程》为编排格局，共设有学校章程、师资管理、教务管理、专业建设和教育研究、校企合作和教育集团、德育管理、学生管理、招生管理和就业服务、日常安全和应急处理、国际交流和信息网络管理、附录等章节，每章设“导读”，结合具体制度，解读、梳理《中等职业学校管理规程》要义。2.中等职业学校管理制度选编具有规范性。制度案例的采集选录原则上要以《中等职业学校管理规程》为依据，突显制度文本在推进执行《中等职业学校管理规程》上保持应有的严肃和认真。3.中等职业学校管理制度选编具有工具性。作为一本制度选集，让读者既有参考价值，又有可操作性，制度案例的选择要能接基层学校制度建设之“地气”，在编选安排上也要方便读者查阅借鉴。4.中等职业学校管理制度选编具有代表性。中职教育、中职学校门类多、地域和行业领域分布广、所涉及制度量大。故而在制度案例选择上须尽量顾及代表性，既反映职业教育基本制度，也体现行业制度特色和地域职教学校特点。5.中等职业学校管理制度选编具有时代性。制度案例的选录尽可能选择近10年左右的，并迎合职业教育国际化、信息化和教学诊改工作等的发展需要。