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现代汉语量词研究与对外汉语教学
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简介
本书在量词本体研究的基础上,结合新时期汉语量词的发展演变过程,总结了新时期量词演变的特点和规律,以“枚”为代表对新时期的量词进行个案研究,对比了汉语量词和英语中表量词的情况,并将量词与对外汉语教学结合起来进行探析,分析汉语作为第二语言的习得过程中量词的习得状况,最后提出相应的教学策略。
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