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关注四种意识,培养学生的问题解决能力:成都高新区区域数学课题推进的智慧实践
关注四种意识,培养学生的问题解决能力:成都高新区区域数学课题推进的智慧实践
作者:
李建萍
,
李秋菊
主编
出版社:
四川大学出版社
出版时间:
2017.03
ISBN:
978-7-5690-0397-0
主题:
数学课
中图法分类号:
G633.602
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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简介
本书分为概述篇、理论学习篇、意识篇、案例篇、实践成果篇五个部分,再现了课题研究的行动轨迹,呈现了课题研究取得的丰硕成果。内容包括:数学问题解决的基础理论研究、数学问题解决的教学理论研究、问题意识、策略意识等。
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