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少数民族传统医学专业教育标准研究:以广西中医药大学壮医学为例
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简介
本书以广西中医药大学壮医学为例,对少数民族传统医学专业教育标准进行研究,并从教育计划、学生成绩评定、教育资源、教育评价、科学研究、管理和行政等方面的应用进行分析,为少数民族传统医学专业教育提供参考,从而促进传统医学专业教育的发展。
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