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教育学
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教育学
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教育学原理
>
教育哲学
教育哲学
作者:
陈理宣
,
刘炎欣
编著
出版社:
四川教育出版社
出版时间:
2017.07
ISBN:
978-7-5408-6764-5
主题:
教育哲学
中图法分类号:
G40-02
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
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G40教育学
【学科分类】
教育学
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教育学原理
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简介
本书立足于教育哲学的学科特点,围绕哲学和教育哲学的概念、研究对象、研究方法,思考教育哲学的实践特性,从教育本质论、教育价值论、教育人性论、知识教育论、人文教育论等方面进行研究,同时,对教育教学的实践问题进行哲学思考,力图为学习者提供实践指导。
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