在整合中形成价值导向：构建富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课程

数字资源平台 > 教育学> 教育学> 在整合中形成价值导向：构建富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课程

建议阅读终端：

暂无推荐

简介

本书共分为知；行(课例分析)；行(教学设计)；意四章，主要内容包括：富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课的构建与完善；关于政史地生综合实践活动课开展情况的实验报告；构建政史地生综合实践课程的活动模式——以珠海九中开展地理综合实践课程为例等。

展开 ∨

评分：

评价：

请输入评论信息

0/255 我要评论