多重构建：广州美术学院雕塑系公共雕塑专业方向教研档案(2009-2016)

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简介

本书以广州美术学院雕塑系公共雕塑专业方向二至五年级20余门专业课程的优秀学生作业作品为主要内容，展现了公共雕塑专业方向的课程体系、教学内容，学习成果，以及教学团队在专业定位、课程设计、教学模式等方面的探索与尝试，也是师生们在公共雕塑教学实践中所积累的观点、认识和经验的集合。

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