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教师口语修养
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简介
作者曾在《语言文字周报》做了一个“口才系列训练”的专栏,每篇选取一个角度切入,通过理论阐释和案例分析,指导读者进行口才训练及口才素养的提升。每篇千字左右,通俗、有趣味性。此次集结成册,是以专刊的文章为主体,更有针对性的选取教师这一主体,进行修改完善,里面通过希望书中各层次、各类型鲜活的口语交际实例能激发大家学习口语的兴趣。
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