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教育学
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心理学
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发展与教育心理学
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虚实融合环境下的非正式学习研究
虚实融合环境下的非正式学习研究
作者：
张剑平
等著
出版社：
浙江大学出版社
出版时间：
2018.05
ISBN：
978-7-308-18176-1
主题：
学习方法
中图法分类号：
G442
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
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G44教育心理学
【学科分类】
教育学
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发展与教育心理学
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简介
本书对虚实融合环境下的非正式学习的影响因素、相关的学习模型等内容进行了理论研究，并以虚实融合的博物馆为背景，对非正式学习的相关问题进行实践探索，注重理论、方法与实践相结合，并提供有大量案例可供参考。
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