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学校本位教师专业发展

作者：
崔允漷，柯政等著
出版社：
华东师范大学出版社

出版时间：
2013.10
ISBN：
978-7-5675-1296-2
主题：
中学教师
中图法分类号：
G635.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G63中等教育
【学科分类】
教育学 > 教育学

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简介

本书共分为十章，主要内容包括：教师专业发展从何而来：历史的视角；如何理解教师专业发展：基于对国际上各种教师专业标准的分析等。

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