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云南少数民族的数量认知及双语教育研究

作者：
刘炜著
出版社：
云南大学出版社

出版时间：
2017.09
ISBN：
978-7-5482-3058-8
主题：
数学教学
中图法分类号：
O1
【中图法分类】
O 数理科学和化学 > O1数学
【学科分类】
理学 > 数学

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简介

本书共分成六章，内容包括：近代心理学的研究方法、人类的数学认知能力、云南少数民族在校生使用数量词的概况、云南少数民族在校生的数理思维发展情况等。

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