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你能学得更好！

作者：
任凯著
出版社：
陕西科学技术出版社

出版时间：
2016.08
ISBN：
978-7-5369-6755-7
主题：
中学
中图法分类号：
G632.4
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G63中等教育
【学科分类】
教育学 > 教育学

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简介

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简介

本书以英国“学习能量”理论及其测量工具为主要研究手段，在对其进行本土构建的基础上，针对中学生的“成绩缺憾”问题、对“成绩缺憾”中学生的学习能量特点进行研究，并探讨如何利用该学生群的学习能量特点来改善他们的学习质量和成绩。研究采用多种定量和定性手段相结合，探索如何将学习能量理念用于中国的教育环境，建立以学生学习为中心的教学模式。

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