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学前儿童语言教育
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简介
本书分六章,内容包括:学前儿童语言教育概念;学前儿童语言的发生;学前儿童语言的发展;学前儿童语言教育的目标、内容、方法和途径;学前教育机构语言教育活动的设计与实施;学前儿童语言教育评价。
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