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教育学
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中小学教师阅读导航
中小学教师阅读导航
作者:
纳青
,
周辉德
主编
出版社:
宁夏人民教育出版社
出版时间:
2016.01
ISBN:
978-7-5544-1466-8
主题:
中小学
中图法分类号:
G635.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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简介
本书是中小学教师的阅读指南,包括对中国古代教育经典著作、中国近现代教育经典著作、中国当代教育名家著作、国外教育经典著作及教师人文素养读本等部分。
目录
封面
版权页
静学远思 高迈笃行——致全旗中小学(幼儿园)教师
目录
第一部分 中国古代教育经典著作
孔子《论语》
孟子《孟子》
《礼记·大学》
乐正克《礼记·学记》
第二部分 中国近现代教育经典著作
陶行知《陶行知教育名著——教师读本》
蔡元培《蔡元培教育文选》
叶圣陶《叶圣陶教育名篇选》
第三部分 中国当代教育名家著作
钱梦龙《教师的价值》
叶澜《教师角色与教师发展新探》
孙云晓《教育的秘诀是真爱》
李希贵《为了自由呼吸的教育》
程鸿勋《生命的发展阶梯——阶梯式学习法》
林崇德《教育的智慧——写给中小学教师》
孙蒲远《美丽的教育》
冉乃彦《真正的教育是自我教育》
关鸿羽《教育就是培养习惯》
魏书生《班主任工作漫谈》
李镇西《我的教育心》
朱永新《新教育之梦》
尹建莉《最美的教育最简单》
第四部分 国外教育经典著作
[美国]杜威《民主主义与教育》
[美国]杜威《我的教育信条》
[前苏联]苏霍姆林斯基《给教师的建议》
[前苏联]苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
[意大利]蒙台梭利《童年的秘密》
[法国]卢梭《爱弥儿》
[美国]帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》
[意大利]亚米契斯《爱的教育》
[前苏联]赞科夫《和教师谈的谈话》
[英国]罗素《教育与美好生活》
[英国]怀特海《教育的目的》
[英国]斯宾塞《斯宾塞的快乐教育》
[瑞士]皮亚杰《儿童的道德判断》
[美国]艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》
第五部分 教师人文素养读本
老子《道德经》
洪应明《菜根谭》
李泽厚《美的历程》
朱智贤《儿童心理学》
[日本]黑柳彻子《窗边的小豆豆》
联合国教科文组织《教育——财富蕴藏其中》
附录
封底
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