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简介
本书根据教育部、卫生综合改革要求,结合实际,从更新教育教学观念,改革人才培养模式,创新教育教学方法和考核评价方法,加强医学生职业道德教育,加强临床实践教学能力建设,提高人才培养水平;加强医学教育质量保障体系建设等方面进行教育教学改革,对促进医学院校教育教学改革,提高人才培养质量发挥积极的作用。
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