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小学数学思维拓展32练：一年级.一年级
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简介
本书题目设计紧扣小学数学新课程目标——渗透数学思想方法，发展数学思维能力，训练数学学科素养，激发数学情感；基于学有余力的优等生思维发展水平而编写，原则是稍高于、宽于、活于数学课本；既注重每册横向训练的全面性，又兼顾年级间纵向训练的递进性。
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