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数学
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基础数学
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数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
作者：
李国强
著
出版社：
浙江工商大学出版社
出版时间：
2015.06
ISBN：
978-7-5178-1095-7
主题：
数学史
丛编：
当代浙江学术文库
中图法分类号：
O11
【中图法分类】
O 数理科学和化学
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O1数学
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O11古典数学
【学科分类】
理学
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简介
本书在梳理国内外研究成果的基础上，探讨了数学教师数学史素养提升的理论基础，分析了数学教师数学史素养的内涵，包括概念界定、模型构建、水平划分，以及数学教师数学史素养与一般专业素养的关系等。
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