游客，欢迎访问首都图书馆！
帮助中心
您的建议
False
本馆资源
本馆资源
高级检索
全部
题名
ISBN
作者
出版社
电子图书
首页
本馆资源
首图冬奥主题书目
数字资源平台
>
理学
>
数学
>
基础数学
>
数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
作者：
李国强
著
出版社：
浙江工商大学出版社
出版时间：
2015.06
ISBN：
978-7-5178-1095-7
主题：
数学史
丛编：
当代浙江学术文库
中图法分类号：
O11
【中图法分类】
O 数理科学和化学
>
O1数学
>
O11古典数学
【学科分类】
理学
>
数学
>
基础数学
建议阅读终端：
随书光盘：
在线试读
PDF格式
编辑推荐
简介
目录
评论
暂无推荐
简介
本书在梳理国内外研究成果的基础上，探讨了数学教师数学史素养提升的理论基础，分析了数学教师数学史素养的内涵，包括概念界定、模型构建、水平划分，以及数学教师数学史素养与一般专业素养的关系等。
目录
展开 ∨
评论(0)
评分：
1
2
3
4
5
评价：
请输入评论信息
5
0
/255
我要评论
最新上架
