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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系“4S”专题教案
结合社会热点、新闻焦点、前沿视点及大学生关注点,对教材知识体系进行优化组合
结合社会热点、新闻焦点、前沿视点及大学生关注点,对教材知识体系进行优化组合
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“4S”,即“事思识实”四个汉字的拼音首字母组合。“4S”专题按照教学需要将课程所涉及的知识重点、理论难点、思想要点和历史疑点,结合社会热点、新闻焦点、前沿视点及大学生关注点,对教材知识体系进行优化组合,以“事思识实”“4S”来剪裁教学内容和选择教学方法,遵循从“实践理论实践”的流程设计教案:陈述“事”、设计“思”、阐述“识”、布置“实”,具体落实“教什么”、“怎么教”的问题,突出学生求解社会能力的培养,切实提高教学实效性。
简介
本书包括马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义本质和根本任务等内容。
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