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教育学
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教育学
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写作教学模式论
写作教学模式论
作者:
彭小明
,
刘亭玉
等著
出版社:
浙江大学出版社
出版时间:
2015.05
ISBN:
978-7-308-14598-5
主题:
作文课
丛编:
现代教育学论丛
中图法分类号:
G633.342
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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简介
本书由写作教学模式建的理论与实践两个部分组成。第一部分论述写作教学模式建构的含义、理念、目标、原则、过程、方法、重点、策略与意义;第二部分阐述新概念作文、绿色作文、生态作文、活动作文等。
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