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教育国际化

北京市中小学名校长工作室研究成果北京市哲学社会科学规划立项课题“北京市中小学推进教育国际化的策略研究”成果

北京市中小学名校长工作室研究成果北京市哲学社会科学规划立项课题“北京市中小学推进教育国际化的策略研究”成果

作者：
北京市第二期名校长工作室项目“教育国际化”工作室校长著
出版社：
中国人民大学出版社

出版时间：
2013.10
ISBN：
978-7-300-18215-5
主题：
中小学教育
中图法分类号：
G63
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G63中等教育
【学科分类】
教育学 > 教育学

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简介

本书从教育实践的立场来研究中小学的教育国际化，呈现了北京市九所优秀中小学推进教育国际化的探索历程、核心举措和鲜活经验。

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