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创业教育与实践课程体系建设
创业教育与实践课程体系建设
作者:
汤勇
著
出版社:
湖南科学技术出版社
出版时间:
2015.08
ISBN:
978-7-5357-8778-1
主题:
高等学校
中图法分类号:
G640
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G64高等教育
【学科分类】
教育学
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简介
本书阐述了课程项目化与创业教育问题,探讨了实践课程建设的创业导向,阐述了创业导向与高校技术创业组织建设,试图进一步论述在创业教育标杆下,创业导向最终需要通过完善的组织形式提供发展平台,进而解决高等创业教育诸多根本性问题。
目录
封面
封二
作者简介
第一章 长三角区域一体化发展战略与政策
一 加快长三角地区一体化发展的重大意义
二 长三角与京津冀区域协同发展战略的比较
三 长三角区域一体化发展的作用机制及制约因素
四 新时期加快长三角区域一体化发展的政策建议
第二章 长三角制造业的转型升级
一 长三角与京津冀制造业发展现状比较
二 长三角与京津冀战略性新兴产业和高技术产业发展比较
三 长三角与京津冀制造业转型升级动力比较
四 长三角制造业转型升级的方向和路径
五 推动长三角制造业转型升级的政策建议
第三章 长三角城市群物流业发展研究
一 长三角与京津冀物流业需求比较
二 长三角与京津冀物流业供给比较
三 加快长三角物流业一体化发展的政策建议
第四章 长三角协同创新共同体建设研究
一 长三角与京津冀协同创新发展现状比较
二 长三角与京津冀协同创新核心要素比较
三 长三角协同创新共同体建设面临的新挑战
四 加快长三角协同创新共同体建设的思路与建议措施
第五章 长三角生态环境一体化发展研究
一 生态环境一体化发展的必要性与重要价值
二 长三角生态环境一体化发展现状
三 长三角生态环境一体化发展中存在的问题与成因
四 京津冀生态环境协同发展战略的实施与推进方向
五 长三角生态环境一体化发展战略导向与建议
第六章 长三角区域一体化发展的法治建设研究
一 法治在区域一体化发展中的价值
二 区域一体化发展法治建设的国际经验
三 京津冀协同发展中法治发展及其经验
四 长三角一体化发展的法治对策
参考文献
后记
版权页
封三
封底
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