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教学设计
作者在教育技术圈颇负盛名,理论功底深厚,本书是其10几年来在教学设计方面的全部理论成果。
作者在教育技术圈颇负盛名,理论功底深厚,本书是其10几年来在教学设计方面的全部理论成果。
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作者在教育技术圈颇负盛名,理论功底深厚,本书是其10几年来在教学设计方面的全部理论成果,有很多内容都有别于现有的教学设计图书,在国内可谓独树一帜,创新性极强。
简介
本书共分准备篇、理念篇、分析篇、设计与缺陷分析篇以及反思与探索篇,详细介绍了以学习活动为中心的教学设计理论及其最新进展。
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