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孟加拉国汉语教学研究.Ⅰ
孟加拉国汉语教学研究.Ⅰ
作者:
周铭东
,
张高翔
主编
出版社:
云南大学出版社
出版时间:
2014.04
ISBN:
978-7-5482-1934-7
主题:
汉语
丛编:
孟加拉国汉语教学与孔子学院管理论丛
中图法分类号:
H193-53
【中图法分类】
H 语言、文字
>
H1汉语
>
H19汉语教学
【学科分类】
文学
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汉语言文字学
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简介
为了进一步研究孟加拉国的汉语教学,以更好地指导孟加拉国的汉语教学,本书收集整理了第一届、第二届孟加拉国汉语教学研讨会的优秀论文结集成册。本书从汉语教学和志愿者管理等方面进行论述,对孟加拉国的汉语教学进行了深入、系统地研究。
目录
封面
封二
版权页
编者的话
Foreword
目录
孟加拉国历史文化论纲(古代时期)Compendium of Bangladeshi Culture and History(AncientTimes) 张高翔 ZhanGaoxiang
初级阶段孟加拉汉语学习者声母习得及偏误研究 Studies on Acquisition of Initials and Common Errors Made by Primary-Level Chinese Learners from Bangladesh 陈娟 ChenJuan
孟加拉零起点学生汉语韵母偏误分析和教学研究 Studies on Initials and Finals Teaching to Beginners from Bangladesh 贺艳娟 HeYanjuan
孟加拉中学生汉语学习者声调偏误分析——以孟加拉国际学校八年级学生为例Analysis of Tonal Errors by Middle School Students Learning Chinese—with Students from Bangladesh Schools as an Example 裴晓鸽 PeiXiaoge
语境在非目的语国家汉语课堂教学中的应用研究——以孟加拉汉语课堂教学为例 Research on Language Contextualization in the Classroom when Teaching Chinese in Non-Chinese Speaking Countries—with Bangladesh as an Example 潘宏英 PanHongying
孟加拉达卡市汉字书写教学情况调查分析 Survey and Analysis on Teaching Chinese Characters in Dhaka,Bangladesh 袁炫芳 YuanXuanfang
针对孟加拉国初级班学生汉语口语教学策略研究 Strategic Studies on Teaching Spoken Chinese to Primary-Level Students in Bangladesh 张帆 ZhangFan
《新汉语水平考试(HSK)考试大纲》补充式复合词研究——以孟加拉国汉语学习者为例 Strategies in Teaching Supplementary Compounds in the New HSK Syllabus—with Bangladeshi Learners as an Example 孙喜琴 SunXiqin
对外汉语教学视角下汉语颜色词与孟加拉颜色词文化内涵对比研究 Research on Cultural Connotations:Comparison of Colors in a Chinese and a Bangladeshi Cultural Context 周慧 ZhouHui
对外汉语教学中文化融入研究——以孟加拉课堂实践为例 Research on Cultural Integration in Teaching Chinese as a Foreign Language—Experience from the Bangladeshi Classroom 刘亚 LiuYa
论中外文化读物翻译出版的重要性 The Importance of Translating and Publishing Chinese and Foreign CulturalReadings Dr.A.N.M.Meshquat Uddin,ZhouMingdong,Camellia Ahmad
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封三
封底
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