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延伸教师专业发展之路
延伸教师专业发展之路
作者:
王贵林
主编
出版社:
暨南大学出版社
出版时间:
2013.05
ISBN:
978-7-5668-0496-9
主题:
小学教师
丛编:
教师专业发展学校探索书系
中图法分类号:
G625.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
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G4教育
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G62初等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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简介
本书共分为五章,主要内容包括:教师专业发展的内涵;美、英、日三国的教师专业发展;基于“组织与制度”的教师专业发展等。
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