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高中地理研究性学习
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简介
本书主要从“课程规划中的地理”、“开放课堂中的地理”、“实践活动中的地理”、“乡村建设中的地理”以及“现实生活中的地理”五个部分介绍了近些年的地理教学和学习方式及内容的改革。对高中地理研究性学习的方式内容、教学目标、教学设计、以及学习的实施与评价等方面,进行了深入、细致、全面的阐述,是一本理论联系实际的校本教材,对于普通高中在新一轮课改中开展“地理研究性学习”具有很强的针对性、实效性和可操作性。
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