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教育现代化的微视角
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简介
本书由2020年长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文活动的获奖作品结集而成,包括“成长:见证学生的增值”“发展:教师的专业认同”“评价:以终为始的导向”“技术:信息社会的加持”“设计:学与教的真变革”五个篇章,从不同的具体而微的视角呈现教育现代化的“面貌”。
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