基于新课标理念的特殊教育课堂教学案例评析

数字资源平台 > 教育学> 教育学> 特殊教育学> 基于新课标理念的特殊教育课堂教学案例评析

作者：
陈海苑编著
出版社：
暨南大学出版社

出版时间：
2020.12
ISBN：
978-7-5668-3033-3
主题：
特殊教育
中图法分类号：
G76
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G76特殊教育
【学科分类】
教育学 > 教育学 > 特殊教育学

建议阅读终端：

扫描用手机阅读此书支持Android/iPhone

在线试读

PDF格式

编辑推荐

简介

暂无推荐

简介

本书正是基于此背景，依据《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》及其他校本课程标准编撰。全书分为“国家课程篇”和“校本课程篇”，包含19篇优秀教学设计案例，并附教学评价。其中，“国家课程篇”涉及生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健、信息技术、康复训练、艺术休闲等内容。“校本课程篇”涉及社区参与、性教育、绘本教学等内容。

展开 ∨

评分：

评价：

请输入评论信息

0/255 我要评论