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基于课程标准的培智学校低年级段教学模式改革的实践研究
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简介
本书从改革背景、构建过程、运行流程、课程实施与评价,以及最终成效等方面详细介绍了LF教学模式,同时还提供了丰富翔实的教育教学案例以供参考。
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