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特殊学生健康体适能
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简介
本书主要介绍了特殊学生啦啦操技能教学与指导、教学方法与手段、啦啦操课的设计、组织与实施以及特殊学生啦啦操课程音乐选择和动作编排等,并根据学生的具体情况,就聋哑学生、视力障碍学生、智力障碍、自闭症、肢体残疾学生分别进行了阐述,以期对特殊教育学校更好地开展啦啦操课提供理论和实践指导。
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