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简介
本集论文有的探讨新时期研究生的学习需求、课程建设、大纲制定，有的研究已有或自我创新的教学模式的有效性或在特定语言技能训练中的运用，还有的在已经创新的教学体系中又继续改进使用诸如翻转课堂等新的教学模式，或做更深入的教学分析。学术英语研究与教学逐步成为研究生英语教学的关注点，无论是理工文法，无论是从教学宏观设计或微观特定语言功能分析，还是阅读、写作、口语技能的研讨，都有涉及。此外，通识和专业也是关注的焦点。论文集中很多文章展示了教师相关的教学探索和个人兴趣的发展。
