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数学学习心理学
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简介
本书结合当前中小学数学课程教学实际,从心理学的视角,分析数学学习的基本规律,内容包括心理学的精典理论概要及其对数学学习的影响、数学学习的一般认知过程、数学思维及其规律、数学学习的环境因素等。
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