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创新教育探索
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简介
本书从系统工程的角度探索创新教育。第一章是理解创新,主要是理清与创新有关的一些概念。第二章是理解创新教育,主要分析了创新教育的概念、内涵、理论基础、目标定位等。第三章以国际视野全面总结了创新教育的基本经验。第四章提出了创新人才培养的实践操作方法,包括构建学生创新的知识结构、唤醒学生的的创新意识等。第五章提出了创新教育导向课程新概念、内涵及特征。第六章介绍了若干创新导向的课堂教学方法,并以势科学论视野探索创新教育导向的课堂教学。
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