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小课题俱乐部的至美叙事
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简介
本书从“儿童小研究叙事”、“教师小研究叙事”、“小课题俱乐部的管理叙事”、“小课题俱乐部的理论叙事”四个方面讲述他们的经历、体验、方法与思考,既有具体的操作案例,又有较为深刻的理论追问,是一本别有风情的教改专著。
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