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言之有物方为贵：如何让小学作文更具体

作者：
曾祥敏著
出版社：
西南师范大学出版社

出版时间：
2018.10
ISBN：
978-7-5621-9546-7
主题：
作文课
丛编：
名师工程创新课堂教学系列
中图法分类号：
G623.242
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G62初等教育
【学科分类】
教育学 > 教育学

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简介

本书聚焦“习作内容具体，感情真实”这一课程标准明确的小学习作教学首要目标，研究在普通教师、普通学生的常态教学背景下的实施策略，分上、中、下三篇，阐述了“习作内容具体”的内涵、意义及其教学基本理念，并从指向习作改善阅读教学和优化习作教学等方面对实现习作内容具体目标进行了路径探索。

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