游客,欢迎访问首都图书馆! 注册 帮助中心 您的建议
数字资源平台 > 教育学> 教育学> 前瞻:未成年人社会教育优质化考量
前瞻:未成年人社会教育优质化考量
建议阅读终端:
扫描用手机阅读此书支持Android/iPhone
暂无推荐
简介
本书以“未成年人社会教育是一种文化实践”为理论观,以“文化实践课化”为社会教育专业化路径,打造“全教育、真学习”运作体系,提出了未成年人社会教育课程的基本特征,明确了未成年人社会教育优质化的考量标准及发展规划。
目录
展开 ∨
评论(0)
评分:
评价:
请输入评论信息
0/255 我要评论
最新上架