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研究生创新型人才培养研究
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简介
本书从“创新型人才”“研究生创新型人才”入手,研究美国、英国、德国和日本的研究生创新型人才培养并对其进行比较分析,再以江苏为例,阐述南京大学、东南大学、南京农业大学、南京师范大学和南京医科大学的研究生创新型人才培养,对它们的培养机制与特点展开深入研究,并从政府管理部门、培养单位管理者、研究生导师和研究生等方面提出研究生教育改革的政策建议,从而提高研究生创新型人才培养的水平。
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