数学教育教学实践探索：新手教师专业成长修炼之路
作者为广东省王栋昌名师工作室核心成员，发表40余篇教学文章，多次获奖。
作者为广东省王栋昌名师工作室核心成员，发表40余篇教学文章，多次获奖。
随书光盘：
陈老师深谙要成为一名优秀的教师，“课堂”永远是绕不开的道，要充分利用课堂这块教育教学的主阵地，做到“备”课读懂教学本质、“观”课汲取教学智慧、“说”课突出教学特色、“磨”课内化教学思想。
从陈老师身上，我们看到了一名青年教师生长的过程，看到了他对于教学的热爱与执着，看到了他基于课堂和研究获得的智慧。这本汇集宝贵成长经验的书籍，可以为广大青年教师提供一个良好的示范作用。
简介
本书是以生态课堂教学研究为主线所撰写的课堂反思、感悟与体会。全书包括上下两篇，共九个小节，通过研读学生、研讨课堂、研发工具、研究课题、研磨理论，经过教学实践和课堂反思，追求有序、有情、有效、有趣的课堂，实现教学与学生发展的真正统一，突出学生的自主学习地位。
