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中学生品格教育教师指导手册
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简介
本书厘定“有序、友善、主动、节俭、明辨、勇敢、诚信、专注、爱国、坚持、担当、感恩”13项品格作为反映核心价值观的教育内容。按照“我要做什么”“我为什么要做”“我要怎么做”“我要做到什么”的价值观培育主线,采取内涵感知、情感体验、价值澄清、行为指导和实践评价的行动路径,着重指引青少年探讨应该成为什么样的人和应该过什么样的生活。
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