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虚实融合环境下的非正式学习研究
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简介
本书对虚实融合环境下的非正式学习的影响因素、相关的学习模型等内容进行了理论研究,并以虚实融合的博物馆为背景,对非正式学习的相关问题进行实践探索,注重理论、方法与实践相结合,并提供有大量案例可供参考。
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