游客,欢迎访问首都图书馆! 注册 帮助中心 您的建议
数字资源平台 > 文学> 外国语言文学> 英语语言文学> 大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
建议阅读终端:
扫描用手机阅读此书支持Android/iPhone
暂无推荐
简介
本书以大学英语教师和学习者为研究对象,采用量化和质化研究方法,对大学英语课程中教师自主、学习者自主和学习者语言水平的情况展开了一系列的调查和研究,目的是证实教师自主学习者自主有积极影响这一论断,对教师自主教学模式的发展提出新的思考,以进一步帮助学习者自主学习能力。
目录
展开 ∨
评论(0)
评分:
评价:
请输入评论信息
0/255 我要评论
最新上架