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乡村学校校本研修制度构建与实践探索
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简介
本书以广东省湛江市东简中学建立校本研修制度为例,在理论上对乡村校本研修制度的开展背景、内涵、优势、实践历程、研修模式、核心理念等做了较系统的探讨、论述和分析等。
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