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2014“德尚”思辨:2014年上海学校德育创新发展专项研究课题成果选编
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简介
本书着力对德育理论和实践问题进行网络化、结构化的系统梳理和理性剖析,如通过对新媒体与高校群体性事件管理创新的研究分析,解读了高校群体性事件发生的规律性,对其特点进行了归纳总结,对当前高校加强新媒体的管理、群体性事件的防治具有重要的决策指导作用。
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