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中国教育研究新进展.2011
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简介
本书力求汇总中国教育研究的年度热点,全景式呈现2011年中国教育研究领域的发展情况,辨察中国教育研究的后续研究态势。《进展》的各个主题在横向上,主要介绍教育领域存在的不同观点及其所持的依据,辨析观点与观点之间的差异;在纵向上,探寻教育研究取得的进展。通过《进展》,可以全面地了解2011年教育某一问题或领域研究的重点、范围、进展程度,准确地把握我国教育发展的基本脉络和基本方向。
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