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简介
本书共10个学习项目,29个训练任务,每个任务均按“任务要求、任务分析、实施准备、实施步骤、效果评价、点评交流”6个板块进行“学、做一体化”教学设计,后续的相关知识为完成该项任务提供理论支撑和参考。
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