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不一样的班级管理
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简介
本书主要内容:班主任工作意味着什么?是把学生管理好?是使学生养成良好的行为习惯?这些都是,也都不是。班主任作为学生成长过程中重要的陪伴者,应该成为学生思想成长的引领者和影响者,应该把学生培养成拥有向善之心的人,而这就是价值观的引领。
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