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小学数学思维拓展32练:一年级.一年级
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简介
本书题目设计紧扣小学数学新课程目标——渗透数学思想方法,发展数学思维能力,训练数学学科素养,激发数学情感;基于学有余力的优等生思维发展水平而编写,原则是稍高于、宽于、活于数学课本;既注重每册横向训练的全面性,又兼顾年级间纵向训练的递进性。
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