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跨文化适应与对外汉语教学研究
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简介
本书在跨文化传播学、语言学、对外汉语教学、文化心理学等多学科共同搭建的理论框架之下,采用定量与定性分析相结合的复合型实证研究方法,对在成都的外国留学生的跨文化适应状况进行系统考察与深入讨论,归纳与总结留学生的文化适应特征、存在的问题与产生原因。
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